J'ai découvert ce sujet sur le forum <edp et puisque je suis en pleine restructuration de ma pédagigie, je pense utiliser le principe des cartes mentales. Je pense effectivement que pour les élèves en difficultés de mémorisation, celà peut être vraiment fructueux!

Tout ceci associé aux profils d'apprenants, j'espère redonner le gout de l'éocle et d'apprendre à certains, et surtout redonner confiance à mes élèves qui se pensent "nuls".

Tout comme Farfa sur son blog, je pense partir de la poésie "les crayons" afin de montrer aux élèves comment ils peuvent construire une carte mentale, les indipensables donc.

Je ne sais pas encore si je vais conduire cette stratégie sur tous les domaines, je pense que je ferai aussi en fonction de leurs besoins.

Voilà si vous voulez plus d'infos sur les cartes mentales,  cliquez sur les liens:

https://sites.google.com/site/ideesash/difficulte-scolaire/mindmapping

Celui çi est un excellent site, qui m'a aussi fait découvrir les Intelligences Multiples, que je démarre aussi cette année dans ma nouvelle pratique de classe. Enfin disons que je vais surtout me focaliser sur les profils d'apprenants autrement dit les visuels, kiné et auditifs, sinon ça me fait trop à gérer!

http://classedesfarfadets.eklablog.com/cartes-mentales-heuristiques-c17829858